本指引是“幼儿园空间多样性及共性研究”课题工作坊的工作成果之一。该次工作坊旨在对深圳市内现状公立幼儿园进行共性研究，在充分尊重每个幼儿园的个性的同时，以新的研究手法，探索幼儿园设计的标准化原则，着重于研究深圳市公立幼儿园的共性与安全性设计原则。最终形成深圳市公立幼儿园共性与安全性设计指引，指导后续公立幼儿园设计，同时为深圳公立幼儿园建筑设计提出新的尝试建议，也可以作为私立幼儿园设计参考。